Engelsk - Mere end et sprog

Beskrivelse

Bogen indeholder 15 artikler om engelsk i folkeskolen og i læreruddannelsen, og bogen er inddelt i fire hovedafsnit:

Engelsk faghistorie
Sprog og sprogbrug
Kulturundervisning
Undervisning og læring

Forfatterne er alle undervisere og forskere, som er levende optaget af engelskfagets didaktik og af fagets udvikling. Bogen henvender sig til lærere og lærerstuderende – og til alle andre, der ønsker at vide mere om et af folkeskolens centrale fag. Bogen er redigeret af Vibeke Toft Jørgensen, lektor ved Hjørring Seminarium, og Gudmund Tybjerg, fhv. lektor ved Haderslev Seminarium.

Læs Folkeskolens anmeldelse af bogen her

Indhold:
Anne-Marie Schäffer: Fælles mål i folkeskolen
Bodil Bjerregaard: Fagdidaktikkens udvikling i læreruddannelsen i engelsk
Anne Louise Lindgreen og Michael Bjørn: Krav og kommende muligheder for engelsklærere som praktiklærere
Kirsten Haastrup: Sprog og sprogtilegnelse i liniefaget og skolefaget engelsk
Birgith Lotzfeldt: Om udviklingen i kommunikativ fremmedsprogsundervisning i Danmark
Vibeke Haaning: Er danske elever blevet dygtigere til at kommunikere på engelsk?
Vivian Lindhardsen: Skrivepædagogik
Jette Risgaard Nielsen: IT i engelskundervisningen – hvorfor det?
Bente Meyer: Kulturforståelse og interkulturel kompetence
Stig Martin Andersen: Engelsk som lingua franca
Lene Nielsen: Internationalt arbejde i engelsk – hvordan gør vi det i praksis?
Lis Jønsson og Karen Aarøe: Den praktisk-musiske dimension i fremmedsprogsundervisningen
Michael Benton: Reading paintings… Reading poems
Ingelise Jensen: Sproglig stimulering på engelsk
Cheryl Strike: Why not use games with older pupils?