En mere kreativ skole

Beskrivelse

En mere kreativ skole er en lærebog og en inspirationsbog, som handler om, hvad kreativitet er og om, hvordan man kan gøre undervisning mere kreativ.
Bogen består af 14 artikler og syv korttekster. Artiklerne handler alle om kreativitet i teori og praksis. De er inddelt i tre hovedafsnit med hver sit grundspørgsmål, det første med hovedvægt på ’hvorfor’: Hvorfor fokusere på kreativitet? Det andet på ’hvad’: Hvad er kreativitet, og kan kreativitet læres? Og det tredje med vægten på ’hvordan’: Eksempler på at arbejde kreativt i skolen.
Bogen henvender sig til alle, som kunne tænke sig at arbejde for en mere kreativ skole og for mere kreative elever.

Indhold:
Anne Littauer: Hvorfor så optaget af at styrke kreativiteten i skolen?
Anja Andersen, professor i astrofysik: Korttekst
Jørgen Lyhne: Hvad er et kreativt menneske?
Bo Stjerne Thomsen, chefrådgiver for Leg og læring i LEGO: Korttekst
Tatiana Chemi: Hvorfor har vi brug for kreativitet? Ti myter om kreativitet i uddannelse.
Claus Hjortdal, formand for skolelederforeningen: Korttekst
Kim Boye Holt: Den kreative skole
Elsebeth Gerner Nielsen: Den kreative sektor
Lene Tanggaard: Hvad er kreativitet, og hvilke pædagogiske konsekvenser har forskellige kreativitetsopfattelser)
Kresten Schultz-Jørgensen, direktør og stifter af kommunikationshuset Oxymoron: Korttekst
Kirsten Drotner: Hvad vil det sige at arbejde kreativt?
Lars Geer Hammershøj: Kreativitet som humor og dannelse
Bjørn Nørgaard, professor, billedhugger: Korttekst
Lise Sandahl Matthisson: En mere kreativ læreruddannelse – hvorfor og hvordan?
Ayoe Quist Henkel: At læse med sanserne forrest: Kreativitet i litteraturundervisningen
Helle Houkjær: Kreativitet i og med naturfag
Karen Marie Ørsted, sangskriver / performer under kunstnernavnet MØ: Korttekst
Anne Littauer og Grethe Juhl: Hvad sker der med mit hus, hvis der kommer en flodbølge?
Lissie Trier Boye: Tværfagligt, tematisk arbejde i udskolingen
Jørgen Carlsen, mag. art. i Idéhistorie, tidl. højskoleforstander: Korttekst
Lene Hvilsom Larsen: Skæv, skøn og skabende. Hele skolen arbejder med kreativitet og innovation