KvaN 94 - Sproget i skolen

Beskrivelse

Hvordan skaber vi god undervisning i den sprogliggjorte skole? Dette spørgsmål forsøger dette KvaN-nummer at give svar på med sine ni artikler, der beskæftiger sig med forskellige didaktiske felter indenfor sproget. Med forskellige vinkler forholder forfatterne sig til sprog og skole, og de leverer alle teoretisk viden og praktisk erfaring med relevans for læreren og den lærerstuderende.

I dette tidsskrift kan du læse følgende artikler:
Ruth Mulvad: Sprog i skole
Klara Korsgaard: Læsning er ikke, hvad det har været
Jette Barnholdt Hansen: „Lol xD fuck hvor übert!!!“ Om sammentænkning af mundtlighed og skriftlighed i skolen
Peter Kaspersen: Sprog, kognition – og fagligt samspil
Susanne Simoni Hedegård: Et fagligt sprog – i matematik
Torkil Østerbye og Malene Slott Nielsen: Nyt sprogundervisningsmateriale – hvad og hvordan?
Mette Vedsgaard Christensen: Dansk som andetsprog i skolen
Mads Th. Haugsted: „Alt er jo relativt …“ Om lærernes sproglige relationskompetence
Jens Christian Jacobsen: Fagsprog for lærere – en Mission Impossible?