Tidsskrifter
Bogudgivelser
Abonnement
Tilbud
Om Kvan
Min konto
Indkøbskurv
Information
Kontakt kontoret
Om KvaN
FAQ
Redaktionen
eReolen
Vedtægter
Ã…rsrapporter
Cookies
Betingelser
KvaN 104 - Undervisningens indhold
DKK 65,00
inkl. moms
Antal:
Læg i kurv
Folkeskolereformen fra 2014 er udtryk for en ambition om, at den danske skole placerer sig i ’verdenseliten’. Den skal ligge i top i den internationale rangorden. Skolen skal i fremtiden varetage mange forskellige opgaver – ifølge skeptikere så mange, at vægten i arbejdet forskydes fra undervisning til læring og kompetenceudvikling. Det gælder om at lære at lære i stedet for at tilegne sig en specifik viden. Temanummeret undersøger baggrunden for og tendensen i denne udvikling og drøfter, hvordan undervisningens ’indhold’ kan fastholde en central placering i skoleudviklingen.
I dette tidsskrift kan du læse følgende artikler:
Jens Raahauge:
Mens vi gnaver på en elefant
Leif Brondbjerg og Carsten Linding:
Samfundsudvikling og samfundsfags indhold i folkeskolen
Stefan Ting Graf:
Indhold i eksemplarisk undervisning og læring
Lotte Rahbek Schou:
Den nye folkeskolelov i spændingsfeltet mellem to dannelsestraditioner
Martin Jørgensen:
Litteratur i undervisningen
Morten Blomhøj og Mikael Skånstrøm:
Demokratisk matematikundervisning
Monica Carlsson:
Kritisk tænkning i naturfag
Thomas Binderup, Jette Vestergaard Jul og Bo Meldgaard:
Indhold i reformen
Morten Misfeldt & Thorkild Hanghøj:
Spildidaktik – når indhold og aktivitet smelter sammen
Udgivelsesår 2016
Kontakt info
KvaN c/o VIA | Ceresbyen 24, E0.72 | 8000 Aarhus C | CVR. Nr. 9413 3858 |
E-mail:
osCShop Webshop